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L’ECAP, nata nel 1978 come diretta emanazione del più grande sindacato italiano dei lavoratori dipendenti, la C.G.I.L., oggi è un’organizzazione “no Profit” autonoma.
L’ente agisce nel campo della formazione professionale attraverso un centro che ha operato in ambiti diversi: grafica industriale e pubblicitaria, informatica, estetica, elettronica e ha realizzato nel tempo programmi di formazione di base ed avanzata per aziende attualmente vitali nel settore delle tecnologie elettroniche, delle ceramiche sanitarie, delle fibre ottiche e alberghiere contribuendo alla riqualificazione del personale ed il consolidamento occupazionale dello stesso.
Punto di forza dell’organizzazione è la capacità di operare sul mercato della formazione e del lavoro attraverso la costruzione di reti di collaborazione occasionali e stabili che permettono lo svolgimento di azioni integrate e condivise fra i differenti sistemi: educativo, formativo, produttivo, ricerca ed università a livello territoriale, con il coinvolgimento degli enti pubblici territoriali, l’amministrazione pubblica, le organizzazioni datoriali e dei lavoratori.
Le risorse finanziarie di riferimento per la realizzazione delle attività dell’ECAP sono rappresentate dai fondi disponibili sui capitoli relativi alla legge 24/76 e sui fondi strutturali della FSE: l’ECAP conta su un nucleo di progettazione molto competitivo in grado di rispondere ad ogni esigenza formativa sia da parte di committenti pubblici che privati. Infatti, grazie ala raccolta dei dati economici e alla lettura del situazione, lo staff di progetto è in grado di progettare attività di formazione specifica: iniziale, continua, superiore e di riconversione professionale.
Le attività formative promosse e realizzate dall’ECAP, mirano a soddisfare precisi bisogni formativi superando la logica della riproposizione degli interventi standardizzati e operano nei seguenti ambiti:
I corsi, oltre che dal personale interno, competente e sottoposto costantemente ad aggiornamenti individuali, sono supportati dalla presenza di consulenti esterni che garantiscono la coniugazione tra conoscenze e applicazioni reali, nell’ottica di una formazione orientata alla spendibilità professionale: lo stage finale, previsto alla conclusione del corso, realizzato presso aziende operanti nel settore dà agli allievi la misura della coerenza delle competenze acquisite.